Prof. José de Jesús Rodríguez Rodríguez
Invitación a Google Clasroom
Muchachos en la extensión de Google; Google Classroom accedan a la clase virtual con la siguiente clave: 5c57pcc.
Les recuerdo el blog de la clase donde se subirá la misma información que aquí:
geo20est51.blogspot.com
Les recuerdo los contactos por si tienen alguna duda:
geo20est51@gmail.com
geojoje@gmail.com
Actividades 20- 30 de abril 2020
GEOGRAFÍA 1º A, D, E, F
APRENDIZAJE: CONFLICTOS TERRITORIALES
EJE: Naturaleza y sociedad
TEMA: Conflictos territoriales
APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza causas de conflictos territoriales actuales y sus consecuencias ambientales, sociales, culturales, políticas y económicas.
Fecha: 20 de abril de 2020.
a) Leer las páginas 124 a 135 del libro
b) Con la información del libro resumir los siguientes conflictos, cada uno en media página (en total 5 páginas), haciendo énfasis en sus causas y consecuencias. Puedes investigar más si lo deseas para enriquecer tu trabajo.
Sudán de sur y Sudán
Estado Islámico
Marruecos- República Árabe Sahauri
Colombia y Nicaragua
Rusia- Chechenia
Israel y Palestina
Somalia
Cataluña
Kosovo
Tibet- China
Se entregará en un documento de Word, txt, o en comentario de texto en tarea asignada en la plataforma de Classroom.
c) Con información del libro y con ayuda del anexo cartográfico de la página 245 en adelante; en un planisferio sin nombres, señala los países o regiones en conflicto territorial actual con color rojo.
Deberás pegarlo en el cuaderno, sin doblar y mandar foto a la plataforma de Classroom.
d) Realizar una tabla de clasificación de causas y consecuencias de los conflictos territoriales y explicarlos con ejemplos.
Naturales
|
Económicas
|
Políticas
|
Culturales
| |
Causas
| ||||
Consecuencias
|
Se entregará en la plataforma de Classroom. Se deja en la tarea asignada el formato.
Productos:
1. Resumen de conflictos territoriales actuales
2. Mapa de ubicación de conflictos territoriales actuales del mundo.
3. Cuadro de clasificación de causas y consecuencias de conflictos territoriales actuales.
Fecha de entrega: a más tardar el 25 de abril de 2020 (sin prórroga)
Modo de entrega:
Producto 1 y 3 por medio de la plataforma google classroom a más tardar el día establecido.
Producto 2 en físico pegado en el cuaderno, sin doblar, deberás mandar foto a la plataforma (sin prórroga).
GEOGRAFÍA 1º A, D, E, F
APRENDIZAJE: ACTIVIDADES PRIMARIAS
EJE: Naturaleza y sociedad
TEMA: Recursos naturales y espacios económicos.
APRENDIZAJE ESPERADO: Compara la producción agrícola, ganadera, pesquera y forestal en diferentes regiones del mundo.
Fecha: 21 de abril de 2020.
a) Leer las páginas 136 a 145 del libro.
b) Sintonizar Ingeniotv (canal 14.2 en tv abierta, 135 de Megacable, 131 Axtel, 164 TotalPlay, 260 de Sky, 306 de Dish, 480 Izzi) el día martes 21 de abril de 2020 de 8:25 a 8:50 y de 15:25 a 15:50.
c) Realizar un reporte de lo que vayan explicando en la clase.
d) Realizar las actividades que designen en el programa.
Productos:
1. Reporte de clase en tv.
2. Actividades designadas en la clase
Fecha de entrega: a más tardar el 25 de abril de 2020 (sin prórroga)
Modo de entrega:
Por medio de la plataforma google classroom a más tardar el día establecido.
GEOGRAFÍA 1º A, D, E, F
APRENDIZAJE: Interdependencia económica
EJE: Naturaleza y sociedad
TEMA: Interdependencia económica global.
APRENDIZAJE ESPERADO: Examina la función del comercio y las redes de comunicación y transportes en la interdependencia económica entre países.
Fecha: 28 de abril de 2020.
a) Leer las páginas 164 a 175 del libro.
b) Sintonizar Ingeniotv (canal 14.2 en tv abierta, 135 de Megacable, 131 Axtel, 164 TotalPlay, 260 de Sky, 306 de Dish, 480 Izzi) el día martes 28 de abril de 2020 de 8:25 a 8:50 y de 15:25 a 15:50.
c) Realizar un reporte de lo que vayan explicando en la clase.
d) Realizar las actividades que designen en el programa.
Productos:
1. Reporte de clase en tv.
2. Actividades designadas en la clase
Fecha de entrega: a más tardar el 2 de mayo de 2020 (sin prórroga)
Modo de entrega:
Por medio de la plataforma google classroom a más tardar el día establecido.
GEOGRAFÍA 1º A, D, E, F
APRENDIZAJE: ACTIVIDADES SECUNDARIAS
EJE: Naturaleza y sociedad
TEMA: Recursos naturales y espacios económicos.
APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza la relevancia económica de la minería, la producción de energía y la industria en el mundo.
Fecha: 30 de abril de 2020.
a) Leer las páginas 146 a 155 del libro.
b) Sintonizar Ingeniotv (canal 14.2 en tv abierta, 135 de Megacable, 131 Axtel, 164 TotalPlay, 260 de Sky, 306 de Dish, 480 Izzi) el día jueves 30 de abril de 2020 de 8:25 a 8:50 y de 15:25 a 15:50.
c) Realizar un reporte de lo que vayan explicando en la clase.
d) Realizar las actividades que designen en el programa.
Productos:
1. Reporte de clase en tv.
2. Actividades designadas en la clase
Fecha de entrega: a más tardar el 2 de mayo de 2020 (sin prórroga)
Modo de entrega:
Por medio de la plataforma google classroom a más tardar el día establecido.
Muchachos en la extensión de Google; Google Classroom accedan a la clase virtual con la siguiente clave: 5c57pcc.
Les recuerdo el blog de la clase donde se subirá la misma información que aquí:
geo20est51.blogspot.com
Les recuerdo los contactos por si tienen alguna duda:
geo20est51@gmail.com
geojoje@gmail.com
Saludos
